为了让同学们更深入地领略风景园林学科的魅力，拓宽园林景观领域的知识视野，2024年5月28日晚，学院邀请了同济大学风景园林学科委员会主任风景科学研究所所长刘滨谊教授以及注册景观建筑师周虹女士于学院科报厅开展讲座报告。

在刘滨谊教授报告开始之前，罗涛院长为其颁发“713贵宾会检测线路特聘教授”聘书，正式宣布刘教授为我院的特聘教授。随后，刘滨谊教授以“论景”为主题开展报告，他从“组成客体之景的客观三元”“组成主观之景的主观三元”“主客景的结合与联系”以及“景与人居环境的关系”四个部分展开探讨，为我们深入解析了何为“景”，引发在座老师同学们的思考。刘教授表示,中国首提的“景”将天地人一体化和谐的思想观念与感知行合一的方法路径实现于风景园林。此外，中国传统风景园林源于景的组织与营造，历经数千年演进迭代，围绕着景展开的从理论探索到实践应用，景始终一以贯之，从无替代，造园是组景造景的赓续。因此，景的组织营造，是风景园林专业学科的内核，其既是中国传统风景园林的出发点、落脚点，也是现代风景园林景观规划设计与建设的主脉，更是世界风景园林景观的未来。

周虹老师以“解读与介入–双向奔赴的概念生成”为主题开展报告。讲座伊始，周老师通过一张流程图为我们明晰场地解读与创意概念生成之间的关系，接着她借助三个实地案例，深入浅出地展示了如何在设计实践中巧妙地处理这两者之间的关系。在报告的结尾部分，周老师进行了精彩的总结。她强调，设计的概念生成离不开创意的介入，设计师应该深入解读场地，从中汲取关键信息，为设计提供有力支撑。周虹老师的报告不仅为我们透彻地解读了设计中解读与介入的关系，更为同学们在未来的设计实践中提供了宝贵的思路和方法。

此次讲座的圆满举办，不仅极大地拓宽了我院学子在设计领域的知识视野，更让他们对“景观”和“风景园林”有了更为清晰和深刻的认识。展望未来，我院学子将带着这份对知识的渴望和对专业的热情，继续深入学习，不断探索新知识，为构建更加和谐美好的人居环境奠定更加坚实的基础。